最近，在肯思外籍人员子女学校，三年级的学生们参与了一次非同寻常、美味的冒险，被称为“胳肢窝法奇糖体验”！孩子们对此充满热情，渴望开启探索，全身心投入到这个动手体验中，这个活动完美地融合了趣味性、知识性和创造力。教室里热闹非凡，学生们迫不及待地一起制作令人愉悦的美食，活动将孩子们的教育写作技能与精准测量技能相结合。

从讨论如何阅读说明书并理解它们的重要性开始，我们进行了一场探索。在阅读、研究各种说明书文本的过程中，学生们发现了谓语动词和时间连接词等基本要素，同时观察了说明性写作结构。

接着，学生们认真创作了他们的文稿，其中包括一个引人注目的标题，详细的成分列表以及详细的制作步骤。在鼓励使用所学文体特点的同时，他们在老师的指导下丰富了词汇，完善了标点，提高了整体文章水平。

随着同学们完成自己的作品，巅峰时刻到来了！他们兴奋地展示着他们的成果，为自己感到自豪，他们的作品在教室里向大家展示。

在回顾这段学习经历时，学生们分享了他们的热情、感受与成就。

这节课太有趣了！我非常喜欢，因为有很好吃的零食。

我享受美味的零食和课堂。

我认为这节课很特别，巧克力也很好吃。

我喜欢零食，并且很快乐。

在肯思外籍人员子女学校，我们相信学习是一次令人振奋的冒险。通过将像“胳肢窝巧克力”体验这样的实践活动融入英语课程，我们激发了孩子们对学习和写作的热情。他们感受到了动力，不仅能津津有味地品尝着美食，还享受着完成创意作品的喜悦。“胳肢窝巧克力”冒险成功地培养了学生对创意写作的热情。

加入我们，在肯思外籍人员子女学校，每一堂课都是一次冒险，学习是一次愉快的旅程！