“Good Morning!”
早晨8点，伴随着老师的微笑与一声问好，新学期如期而至。
老师们以饱满的精神，在焕然一新的校园里迎接着同学们的到来。
新学年，新征程，就此开启！
新设施：校园中的“小小游乐场”
秋千、滑滑梯、双杠、运动球场······
一个暑假之后，学校里竟然“长”出了那么多新设施？
为了丰富同学们的课余时间，提供更多样化的课间活动选择，我校在假期里对校园设施进行了全面更新与升级。本周，升级后的设施迎来了首批体验者。
无论是幼儿园、小学，还是国际部的同学们，都在此留下了许多欢声笑语，用灿烂笑容对新设施表达了自己的喜爱。
新目标：量身定制个性化教育
每位一年级至八年级学生都有专属于自己的“开学第一课”——一对一导师面谈。
这不仅是我校新学期特有的传统之一，也是学校个性化教育、导师制中个性化关怀的展现。
家长和学生与两位导师进行30分钟面谈，详细分析学生的学习情况，设定新学期的目标。在此过程中，家长、导师和学生对彼此有了更深入的了解，可以更有针对性地规划新学期，为学生个性化发展提供更有效帮助。
师生在学期初定下的目标，也会与他们学期中和学期末的表现进行对比总结，各位同学朝着自己的目标努力吧！
新期待：更开放的家校沟通，共建学习共同体
作为杭州狄邦文理学校这一学习共同体中的一员，不仅学生们有自己的“开学第一课”，家长们也有自己的“开学第一课”——导师见面会。
导师们通过破冰游戏，促进家长之间相互了解，也了解到自己班级中学生的个人特点，明确了家长对学生新学期发展的期待。
如何培养学生的规则意识？如何帮助学生适应国际化环境？如何提高学生的课堂参与度，提高学生的表达能力？这是家长最关心的、最希望导师解决的三个问题。
我们也希望在接下来的学习生活中，培养学生独立自主的能力，增强学生的规则意识，培养学生同理心，提高学生自信心，将全人教育更切实地落地。
导师也提供了钉钉、邮件等多种家校即时沟通联系方式，方便家长按需选择，继续推进新学期家校沟通建设。
通过导师见面会，家长、导师和学生迅速拉进了彼此的距离，将学术与生活相连接，真正成为一个不断成长的学习共同体。
新一学年
在杭州狄邦文理学校全新的环境中
让我们不负时光与梦想
成为更好的自己！
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