牛年开门红丨Offers Rock! 90余枚offer的背后，学长学姐们共同的秘密在这里

2021年02月21日星期日

牛年伊始，我校也迎来了新年“开门红”：首届高中毕业生在春节期间继续收到来自香港大学、多伦多大学、奥克兰大学等海内外高校的录取通知书(Offer)。

新学期开始前，升学指导办公室以本届毕业生目前的录取为例，回顾了我校第一个申请季的情况，总结出了独门申请经验。希望这份干货满满的“独家秘笈”，能成为在申请季中、亦或者准备踏上申请季的你的助力，为你带来新年的新气象。

目前录取情况如何？

截止2021年2月20日，我校2021届26位毕业生共获得来自美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、中国共6个国家的96封录取通知书，同时在等待美国正常批次、加拿大、香港、日本和欧洲等国家和地区陆续发放录取通知。

同学们申请的专业多种多样，同时有国际学生申请中国顶尖高校，多元的专业选择和生源激励着同学们互相促进，共同进步。

英美方向均获得了超出预期的惊喜录取结果。

英国方向由于我校英国申请的早早启动，在12月底基本提交完全部同学的英国申请，使得我们学生在申请季早期便能够快速获得较多的英国预录取，对同学们申请季后期的学习状态有很大的促进和鼓励作用，也为申请美国方向的同学奠定了灵活的择校基础。

申请季我们做对了什么？

升学指导最为关键的一步是大学申请，这也是家长和学生最为重视的环节。升学指导主任张老师总结了这个申请季成功的几个关键要素：

1、最大化品牌影响力和课程优势

2、充分的准备

3、高质量的过程管理

4、无障碍的沟通

5、全程升学引导体系的作用

6、早到早得政策的使用

最大化品牌影响力和课程优势

首先，在整个大学申请过程中我们通过推荐信、school profile等文件向大学充分说明了杭州狄邦文理学校的办学优势，即秉承了人大附中及英国国王学校的办学理念。其次，A-Level课程的灵活选课优势、补考机会、预测体系等在申请中也起到了很大的帮助作用。

充分的准备

升学指导办公室在学生进入11年级开始就实质性地切入申请季的准备，因此所有的学生得以在11年级结束前就制定了明确的申请策略、完成了文书写作练习、注册了所有的网申系统、完成了推荐信素材的写作等，把前期能准备的都准备到位了，同时帮助同学们提前进入了申请季的状态。

高质量的过程管理

在申请季当中，升学指导们跟进每个学生的申请情况，确保每个学生都保持一个良好的状态，确保关键的时间节点学生都保质保量地完成了申请任务，核心环节如文书精益求精，细节角度一丝不苟。

无障碍的沟通

在11年级下我们召开了全体11年级家长会，给家长和同学都明确传达了申请季的所有要求和时间节点。同时，升学指导也积极主动地与家长进行无障碍沟通。

全程升学引导体系的作用

学校成熟的4年升学体系使得绝大多数同学都在10年级结束前都已经具备了明确的升学计划并知道准备过程中的重点。很多同学都能按照自己的目标和计划很好地执行升学规划，这使得最后的申请变成了自然而然的成功。

早到早得政策的使用

因为考虑到英联邦体系的大学普遍采用早到早得的政策，同时考虑到疫情带来的不确定性，我们学校将英国的早到早得政策使用到了极致，学校的很多学生在英国UCAS系统开放日（9月8日）之后的第二天就把申请提交了出去，这使得我们最早获得了英国大学的录取。

高中四年该如何规划升学？

我们希望通过高中四年一系列全程式的升学体系可以帮助学生全面地认识自己，提高自己，找到自己的人生方向并且最终被理想的大学录取。而大学录取仅仅是校内升学指导的工作之一。

我校升学指导办公室负责人张老师以他多年的丰富经验，用两个问题重新定义了升学指导的内容——我是谁？我要去哪里？值得家长和学生注意的是这两个问题将帮助我们学生了解自己，树立人生目标，培养适应未来的核心能力。

G9&10：了解、尝试和打基础

升学是一个系统工程。在这个过程中学生需要思考很多问题，作出选择，自主决定，从而获得成长。

初入高中，在九年级和十年级，升学工作的重点是了解、尝试和打基础。扎实的学科及英文基础将帮助学生了解不同的教育及文化。通过广泛尝试各种丰富的活动，学生知道自己的核心竞争力和喜好。在这个过程中，他们将逐渐找到自己的目标，从而制定明确的计划并知道重点、分阶段落实和及时调整。有接触，有了解，才有选择和判断的基础。

G11：确定倾向并做各种准备

在十一年级和十二年级，学生将更加明确他们未来的发展方向。

十一年级的升学工作重点是确定各种倾向并为大学做准备。学生确定职业和专业倾向，制作简历、梳理核心优势。他们着手开始阅读和练习文书写作，找到最感兴趣的课外活动并持之以恒，在标准化考试中发力奠定一个良好的基础，进一步清晰理解自己的目标。此外，他们还需要参加实习或夏季学校等。

G12：确定去向何方

在十二年级，大学申请将贯穿始终。利用升学这个最佳的教育载体，学生将选国家、选学校、选专业，思考申请方式、合理规划时间、思考自身的核心竞争力、思考如何梳理自己的课外活动、思考如何构思和撰写有深度的文书、思考适合什么学校、思考申请表格如何填写、思考如何与老师沟通推荐信、思考如何面试等等。他们也会明白他们终将“去向哪里”。