8月16日，杭州狄邦文理学校迎来了教师培训第三期，约140名教师参加为期两周的培训。

与前两期主要针对中方教师进行的培训不同，本次培训针对全体中外籍教师，主要涵盖跨文化办学、双语课程设计、延展课程、学生安全与关顾、现代教育技术等多方面理论知识与实践活动，旨在让全体中外籍教师更好地理解学校中西融合的教育理念和课程体系，深入探讨跨文化差异，多方位地实践中西方教学融合，确保能够向所有学生提供高质量的学习体验，为即将到来的9月开学做足百分百准备。

在培训中，Bruce详细介绍了学校的成立背景与基本概况，并回顾了过去一年筹备建校的过程。

杭州狄邦文理学校的诞生象征着中英教育的联姻，这一中英名校共同办学的模式是中国首创，也是我校主要的办学特色。

Bruce向在场老师提出了“融汇前沿教育理念、树立独特育人模式”的美好愿景。希望未来的杭州狄邦文理学校，能够继承两所合作学校的办学宗旨和成功经验，不断反思和创新，创造一所适合我们学生的世界级的双语学校。

随后，章东娟副校长向教师们介绍了学校的运营管理体系和后勤保障体系。学校的运营团队日以继夜地工作，希望为所有教师尤其是漂洋过海、远道而来的外籍教师，提供最好的入职体验，保障他们在杭州的工作与生活顺利进行，并更好地理解中国文化以及中国家庭和学生的特点与期待。

围绕“共同学习，共创卓越”的学校使命，学校的运营管理团队也将从软硬件上满足每一位师生的需求，竭力帮助每一位教师、每一名学生更好地理解、融入校园文化，让教师与学生、家庭和社区一起共建学习共同体。

在下午的分组交流中，中外教师就中外教学方法展开了热烈的讨论，老师们首先从教育的诸多方面分享了各自国家的状况，比如：学校一天学习是什么样的，学生的特点，父母的期待，教师如何组织教学，课堂如何管理，课外活动如何组织，教材如何使用，如何评价学生，考试的重要性等。其次，在前面分享交流的基础上，老师们尝试总结各自教育方法的优势和劣势，并就如何在我校更好的发挥各自教育方法的优势，实现更好的中西教育融合，最大程度的让学生受益，培养能够终生成长的能力展开了热烈的探讨与总结，老师们还做了小组的Poster与其他小组进行交流分享。

分组交流结束，教师们被分为9组，由校领导带领参观校园。

首日培训结束，小编采访了几位新教师，来听听他们怎么说……
受访者：Sunet Labuschagne（幼教）& Lisa Canham（小学教师）

问：请问你对校园的感觉怎么样？
答：杭州是个非常美丽的城市，是我一直很向往的地方。非常有幸，来到杭州狄邦文理学校工作。学校超乎我想象的好，设备先进，环境优美。
问：觉得新同事怎么样？
答：同事们都很好相处，还很愿意去帮助别人，感恩遇到这样一个非常nice的团队，也希望把这种与人为善的习惯教给我的学生们。
问：你对当天的活动感觉如何？
答：组织得很有序，我们都非常喜欢这样的活动。另外，学校的午餐搭配丰富，营养均衡，相信我的学生入学后也会像我一样爱上学校的餐厅！