建立优质的学校,我们将重点做好这几方面——总校长王海玲如是说

2017年11月17日 星期五

今天,杭州狄邦文理学校在美丽如画的杭州南湖之畔隆重举行成立大会,作为这所学校的总校长,请允许我向在杭州狄邦文理学校的创建过程中,给予悉心关怀和大力支持的杭州市及余杭区政府和教委领导、人大附中联合学校总校和人大附中的各位领导、以及各位专家和教育同仁表示衷心的感谢!

习近平总书记在十九大报告中提出了要优先发展教育,“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。杭州狄邦文理学校的成立是余杭区政府优化教育资源,推进教育品牌化发展,满足人民群众对优质教育需求的重要举措,也是人大附中和人大附中联合学校总校推进教育均衡发展的又一里程碑。

为将杭州狄邦文理学校尽快建成一所杭州市优质学校和人民满意的学校,我们将重点做好以下几方面的工作:

  1. 明确育人目标。教育的根本问题是培养什么人,怎么培养人,为谁培养人。“立德树人,培养全面发展的社会主义的建设者和接班人”是国家赋予教育工作者的使命。人大附中的育人目标是“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德”,杭州狄邦文理学校将一以贯之。我们将进一步聚焦育人目标,培育有民族情怀、国际视野、创新精神、协作能力和社会责任感的优秀人才。
  2. 实施办学策略。我们将以“人文立校、课程立校、学术立校”作为学校的办学策略。“人文立校”即践行“爱与尊重”的理念,热爱每个孩子,尊重每个孩子,创造适合每个学生发展的教育。“课程兴校”是要熔铸中外课程精华,综合创新生成从幼儿园到高中一体化的学校特色课程体系。小学段课程着重基础和习惯的培养;初中段课程侧重潜能的发现与发掘;高中段课程注重特长的形成与发展。学校将中国传统文化的学习贯穿各个学部,使学生深入理解和欣赏优秀传统文化的魅力,铸就民族文化的根基。“学术强校”是指尊重和激发每位教师的学术能力,发掘每位学生的学术能力。通过学校的学术保障体系,确保卓越的教学质量,赋予学生更多的发展可能和更厚重的底蕴。
  3. 建设教师团队。优秀的教师队伍是学校教学质量的保障。学校将采取各种措施吸引优秀的名校毕业生和优秀教师来杭州狄邦文理学校任教。同时,要做好教师的培养和使用。建立青年教师、骨干教师及专家教师的培养计划,促进教师梯队建设。在教师追求自我发展的同时,通过有效的激励制度和文化氛围,促进教师团队共同发展,打造一支优秀的专业化教师队伍。
  4. 搭建成长平台。我们希望,将来学生走出杭州狄邦文理学校,回忆他的学校生活时,感觉是幸福的、快乐的。在课堂内,营造充满活力的学习氛围,开展深度的学习活动,让每个学生找到感兴趣的学习领域和学习方式。我们希望看到更多专注的神情,更多的会心的微笑,听到更多的花开的声音。在课堂外,开展丰富的学校特色活动,给孩子们提供更多的发展兴趣爱好的平台。让世界成为孩子们的教科书,社会作为孩子们的大课堂。让孩子们有更多的闲暇时空,去做自己喜欢做的有意思并有意义的事,获得更多的经历,收获更多的体验,尽情放飞青春梦想!

最后,我们衷心希望各级领导和各位朋友们一如既往地关心、支持、指导杭州狄邦文理学校的建设和发展!

让我们共同努力奋斗,创造孩子们和杭州狄邦文理学校美好的未来!

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