2025年8月31日，全体学生返校报到。

偌大的校园再次被欢声笑语填满，无论是好奇兴奋的新面孔，还是久别重逢的熟悉身影，精心设计的迎新活动，让每一位学生和家长都感受到了杭州狄邦文理学校的独特魅力。

特色迎新活动

肯思幼儿园：用游戏开启学习之旅

肯思幼儿园园长Sarah Mansfield详细阐述了幼儿园作为剑桥幼儿中心的教育理念与实践，并分享了如何建立每个孩子的健康档案，通过亲子阅读、调整作息、家校沟通等方式帮助孩子做好入园准备。

有了理念的沟通作为铺垫，8月31日的迎新体验日活动，便成为了一场水到渠成的欢乐相聚。孩子们在父母的陪伴下，通过精心设计的亲子游戏自然过渡，消除了“分离焦虑”，直观感受到了学校“玩中学”的教育方法。

托小班：海马班亲子写愿望卡、做泡泡胶手工，海星班创作海星主题画作（可挂书包），家长写寄语暖人心；

中班：音乐律动破冰，“教室小侦探” 认环境，家长搭 “人行桥”、老师授 “中班小勇士” 绶带，仪式感见证成长；

大班：孩子做彩纸小书包，家长参加幼小衔接会，老师针对习惯培养、自理训练等衔接要点进行讲解。

双语部：中西教育的完美融合

早在8月28日，双语部一年级的新生们就经历了一场别开生面的迎新仪式。

双语部校长章东娟向新生家长致以第一声欢迎，娓娓道来的办学理念与课程介绍，消融了彼此的陌生感，为家校之间建立了最初的信任桥梁。

这份信任在随后的「家长工作坊」中得以深化，话题聚焦于“学习行为的培养”，老师们与家长一起，共同探讨行为背后的儿童发展心理，分享具体可循的方法，将科学的育儿理念温柔地赋能给每一个家庭。

正衣冠，明事理；

朱砂启智，寄期许；

击鼓明志，立远志；

颁发证书，启新程。

「开笔礼」上，孩子们诵读“少年强，则国强”的铿锵之声，与校园内随处可见的英文标识相得益彰，生动诠释了狄邦“中西融合”的教育理念。

8月31日报到日当天，双语部2至8年级还设置了贴心的“一对一导师见面会”环节。导师与每位家长深入交流了孩子的学习表现和行为习惯，共同制定了新学期目标，并解答了关于课程分层、作息调整等常见问题。

一位家长分享：“导师见面会让我印象深刻，老师不仅了解孩子的学术情况，还关注他的兴趣爱好和性格特点，给出了延展课程、社团参与等多方面很具体的建议。”

国际高中部：精准规划未来之路

对于高中部新生，学校安排了更为系统的迎新活动。8月29日和31日，高中部各年级分别举行了家长会和导师见面会。

执行校长Mr Andrew Bunt：鼓励学生尽最大努力完成每日学习、重视英语能力培养、勇于展示个人才华，强调通过”1%进步理念”，带来显著的个人成长。

高中部校长Ms Candy Mao ：介绍了高中部的管理架构和师资团队，展示了学生在全球统考和各类学术竞赛中取得的优异成绩。

高中部副校长Mr Ericsnow Otieno：详细说明了IGCSE和A-Level课程体系、教学计划和评估标准。特别强调了国际课程的选课规划与学习要求。

巅峰项目及英语语言中心负责人李立：阐述了英语语言中心的“五边形”培养模式，并详细拆解了各阶段的目标和路径规划。

高中部CCA负责人Mr Stanimir Rachev：分享了CCA Fair的回顾视频，并更新了“印痕校报期刊”、“大学数学导论”、“STEM挑战”、“时装设计入门”等特色CCA。

中学部副校长雷宇：强调了“越自律越自由”的关顾理念，通过双导师制关注每位学生的个性化成长。同时系统介绍了升学规划路径，并预告了9月英属哥伦比亚大学和纽约大学招生官的来访安排。

看见每个细节

从校门口测量身高的趣味刻度板，到随处可见的英文应用型标识；

从八个色彩鲜明的学院文化展示，到每个年级焕然一新的“每月之星”荣誉墙…

新学期崭新面貌细节的背后，处处是教育者的用心，而这份用心，也同样体现在迎新活动的设计中。

既有幼儿园双语小游戏，又有新一年级传统“开笔礼”；既有面向家长的专业工作坊，又有针对孩子的破冰体验活动；既有全校统一安排，又有个性化导师时间。

而这些，都生动诠释了狄邦的教育理念：

我们尊重每个孩子的个体差异，让每个孩子被看见、做自己；

我们注重家校携手共育，搭建起家校有效沟通的务实桥梁；

我们融合中西教育精髓，让传统文化与国际视野相得益彰。

随着新学年开学报到日活动的圆满落幕，新的旅程已经开启。杭州狄邦文理学校已做好全方位的准备，为每个孩子点亮成长的道路。

正如章东娟校长所说：“看到孩子们笑着走进教室，家长们放心地离开校园，我们知道，新学期有了一个好的开始。”