上周五，杭州狄邦文理学校变身水上乐园，以一场乐趣十足的学院泼水派对为9月划上完美句点。从幼儿园到高中，每个年级的师生全情投入，同个学院、不同年级的学生共同参与游戏，团结协作，为自己的学院争得荣誉。

作为关顾体系的一部分，学院制、导师制、寄宿制为学生提供一个身心安全成长的环境，为学生的在校学习生活提供支持。本学期有哪些值得期待的学院活动？学院制有什么新变化？关顾体系如何支持学生发展？一起来看看吧。

全员参与   团结协作乘风破浪

作为今年全新的学院活动，学院泼水狂欢 (House Splashdown) 受到了同学们的广泛关注与期待。

师生和家长们换上学院服，参加丰富有趣的活动：端起水枪，开启一场水枪大战，让水花与欢笑溢满校园；与团队同学手拉手，在40米的“水上滑滑梯”中滑得更远；拿起海绵，在欢笑中进行一场别开生面的“水上躲避球”比赛……

这场趣味十足的学院水上派对，兼顾了不同年龄段师生的身体素质，将娱乐性与竞技性相结合，弘扬团结协作、勇于挑战的学院精神。

以学院活动为平台，不同年级的师生和家长全情参与，打破身份的界限，朝着同一个目标全力以赴，尽情释放活力，享受无尽的乐趣，感受集体的力量。

学院泼水狂欢仅是一个开始，本学年，还有更多精彩的学院活动等待大家的参与。

从大受欢迎的学院音乐会、学院达人秀，到全新登场的学院运动会、学院智囊团 (House Mastermind) 等活动，我们以类型更为丰富、涵盖领域更为广阔的学院活动，为学生搭建发掘才能、发挥潜力的平台，在活动中培养集体荣誉感，成为适合未来社会发展的复合型人才。

同辈关怀  在成长路上携手同行

学院制是关顾体系中重要的一部分，在全人教育中扮演着不可替代的角色。学院不仅给予学生归属感，更为他们提供了一个安全、可信赖的环境，让他们大胆尝试一切感兴趣的事物，在挑战中获得成长。

本学期，我们引入House Captain这一角色，从6年级、9年级和12年的学生中选拔优秀学生代表，让同一个学院内的高年级同学能够更好地帮助学弟学妹，也给不同年级的同学更多互相沟通的机会。

学院负责人Mr. Harry Jackson介绍到：“我们希望为更多学生提供尝试、参与的机会，也深知只有学生才更了解学生，因此设立了House Captain这一角色。在选拔时，我们注重热情、领导力、同理心这三大特质，这些特质能帮助他们更好地融入群体，开展工作，帮助其他学生。此外，他们也代表了学生在每个阶段学习结束时应该达到的水平，可以用自己的经验帮助学弟学妹，为低年级学生树立优秀榜样。”

在House Captain的引领下，学院将成为给予学子力量与心理安全感的地方，赋予他们尝试新事物的勇气，从而在各个方面不断成长，成为懂得支持和鼓励他人、拥有同理心的人。

导师关顾  守护学生的每个瞬间

如果说学院制为学子们创造了安全成长的环境，那么导师制则是他们身心安全健康成长的保障。从学习生活，到户外游戏，老师们为学子健康成长的每个环节保驾护航。

每个午间和课间，学生们自由地穿行于游乐设施间与同学玩乐，在他们享受快乐的同时，学校安排课间值班导师，时刻守护着他们的安全。

老师不仅确保学生在安全的环境中游戏，还要积极与学生互动，为他们的社交和身体发展营造良好的环境。通过在场监督，老师可以在必要时进行干预，让游戏保持在合理界限内，使休息时间既有趣又安全。

学院制、导师制和寄宿制，共同组成了我校的关顾体系，三个模块相辅相成，为学子提供全面的支持与关怀，让他们在有爱、安全、快乐的环境中健康成长。

关顾教育培养的品质，是学生未来面临的一切工作的基础。无论环境如何，拥有面对逆境的勇气、坚持不懈的精神、积极面对变化的心态和同理心的孩子，才能勇敢又坚定地拥抱不断变化的世界。这也是我们的关顾体系能给予学生最宝贵的财富。