拥抱变化,稳中求进,共创卓越|高中部新学年报到日系列活动

2024年09月05日 星期四

新的学年,是充满希望与挑战的新起点。在杭州狄邦文理学校高中部,意义非凡的新学年报到日系列活动拉开了帷幕。

领导致辞,指引方向

9 月 1 日,高中部全体师生与家长齐聚校园,共同开启新的征程。活动分为两个阶段,其中在学校大剧院举行的开学典礼尤为引人注目。总校长林卫民、执行校长Andrew Bunt,学校发展中心主任Emmanuel Barthalomew,高中部校长毛雪梅、学校专项学科主任Kimberley Pallot以及高中部全体家长师生出席,开学典礼由高中部副校长李兴华主持。

总校长林卫民

林卫民指出,作为教师,亟需要去研究哪些才是对学生发展来说最重要的东西和最急迫的事;作为家长,面对肩负着学业和升学压力的孩子,要思考如何才能更好地支持孩子获得基于自身基础上的学业进步;作为学生,每一个同学都应当去思索如何拥抱新学期,更好地承担起自我教育的责任。

执行校长Andrew Bunt

Andrew Bunt肯定了高中部过去一年在教学、关顾(德育)、延展课程和升学板块取得的良好成绩,并介绍了新到任的高中部校长毛雪梅。

高中部校长毛雪梅

毛雪梅代表高中部欢迎全体师生返校,分享了高中部的核心管理团队以及在学术管理和课程设置、学术评估、质量控制等方面的调整和优化。

高中部副校长李兴华

李兴华介绍了关顾(德育)团队、制度、策略以及家校沟通的渠道。同时,针对学生如何提高思维和素养,以实现既学识渊博又品德高尚的目标,为各年级学生具体列出了年度任务清单。

拥抱变化,共创卓越

在新的学年,高中部积极拥抱变化,努力为学生们创造更卓越的发展平台。开学典礼上,高中部为 2023 – 2024 学年全球统一考试中取得优异成绩的 7 名同学颁发了“卓越学术奖”,这不仅是对优秀学生的肯定,更是激励着全体同学向更高的目标迈进。

升学指导部门也对各个年级学生的主要任务进行了分解阐述:G10 年级要适应身份转换,专注学术;G11年级要渐入佳境,开始实战演练;G12年级则需要如箭在弦,严阵以待。

标化考试中心的李立老师针对校内考培课程教学团队、标化考试的必要性、课程安排、时间规划、教学模式、学习管理模式以及教学成果喜报等方面进行了全面且深入的分享,为同学们在标化考试的道路上提供了有力的支持和指导。

新的学年,高中部在学术、关顾、延展课程、升学指导以及标化考试等方面对制度和策略进行了优化调整,这意味着学生和家长即将面临新的任务与挑战。学校高度重视师生家校关系,致力于通过共同努力,拥抱变化,稳中求进,携手共创卓越未来。

导师交流,明确目标

开学典礼之后,家长和学生在班级导师的带领下,来到各班导师教室,就学术、关顾、延展课程和升学的相关制度进行讨论和学习,学生在导师的引领下制定新学年的努力目标。

新的征程已然开启,高中部全体师生和家长将携手共进,在变化中开拓进取,在稳定中追求卓越,共同书写高中部的辉煌新篇章。